2005年
本年度认真组织学习邓小平理论、领会党的十六大和十六届三中全会精神。学习党的基本知识和有关政治思想的文件、书籍、深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南。在党的先进性教育活动整改过程中，党员结合实际，积极听取党内外群众的意见，积极整改，广大党员积极向师生宣传党的方针政策和学校党委的精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所承担的责任；积极参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用。
2006年
学习十六大精神，做好基层党组织工作。认真深入地学习党的十六大以来的有关文件精神和《江泽民文选》，特别是结合整个国家教育发展的新形势，有针对性地宣传教育，统一思想，提高认识，转变观念，凝聚力量，进一步增强了在工作中的全局意识、责任意识、质量意识和服务意识。联系我系党团工作实际，按照“扎实有效”的工作思路，脚踏实地，抓好常规管理，把党建工作同系部的中心工作紧密结合。一年来,坚持党员组织发展的程序,从推荐、选拔、确定入党积极分子、发展对象到预备党员转为正式党员.注意走群众路线,听师生的意见,在培养中考察,在考察中培养。到目前为止,我系共有383人递交了入党申请书,有69人被批准为入党积极分子,有14人成为入党发展对象,4名预备党员转正，为150多名积极分子、预备党员办理了接转手续。
2007年
认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，以落实中央关于党的先进性长效机制四个文件为抓手，努力做好师生的思想政治工作。
1、学习六中全会精神，培育和谐理念。六中全会后，我系迅速掀起了学习、宣传、贯彻、落实六中全会精神的热潮，联系实际，提出了“践行荣辱观，构建和谐系部”的行动口号。组织党员、干部、师生认真学习六中全会精神公报，要求全员同志树立和谐理念，把和谐理念渗透到课堂教学，服务管理各种教育活动中。组织党员、班主任深入班级宣讲六中全会精神。要求全体师生在化解矛盾，创建和谐系部工作中多做贡献。另外，充分发挥党总支、团总支、辅导员、学生会、班主任、班干部的管理作用。通过党课、团课、主题班会、讨论会、朗诵会、文艺演出等形式广泛学习、宣传，把“八荣八耻”的荣辱观教育与和谐系部的建设紧密结合，促进了良好教风和学风的形成。
2、搞好党建工作，抓内涵、促发展。在制度建设方面：进一步规范了党内生活“三会一课”制度、“党员、领导干部值班制度”、“班主任学生公寓值班制度”、“党员、干部联系班级制度”、“党员联系困难、问题学生制度”等，每学期初，制定“三会一课”活动计划、活动内容、方式、负责人及要求非常明确，严格落实，不走过场。这些制度的建设和落实，促进了党建工作的落实，保证了正常稳定的教学、生活、工作秩序。一年来走访困难学生 100人次，补助困难学生149个，落实勤工助学岗位20，促进了“和谐”。搞好组织建设，不断壮大党的力量。党总支坚持党的组织发展程序，从推荐、选拔、确定入党积极分子、发展对象到预备党员转为正式党员，注意走群众路线，听取群众的意见，在培养中考察，在考察中培养。到目前为止，我系共有383人递交了入党申请书，有69人被批准为入党积极分子，有14人成为入党发展对象，有5名同志成为我系发展的第一批预备党员，6名预备党员转正。根据党组织的发展情况，又适时的将全体党员划分为三个党小组。
2008年
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，根据校党委2008年工作要点，紧紧抓住迎接“人才评估”工作重点，按照学校“以评促建，重在建设”的总体工作思路，紧密结合我系的实际情况，创造性地开展党建工作。
1、组织党员、干部、教师认真学习党的方针政策，学习十七大会议精神，用发展着的马列主义教育武装党员干部师生。积极开展系理论中心组学习，制定学习计划，每季度一个专题，每月集中学习不少于半天，理论联系实际，撰写有一定理论水平的心得体会，解决系部发展中的重要理论和实践问题。
2、严格落实学校党委关于《基层组织党建工作目标管理考核标准》 ，严格落实“三会一课”，民主评议党员，民主监督，党员联系群众，党员定期汇报，党内关怀服务等党员管理制度，充分发挥党员在教育教学、学生管理等工作中的先锋模范作用，开展争创“五个好”党总支（领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、基层和群众反映好）和争当“五个好”党员（政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好），以实际行动迎接学校第一次党员大会的胜利召开。
3、严格程序，坚持标准，积极慎重的搞好党的组织发展。坚持群众路线，坚持发展党员公示制度、团组织推优制度，确保党员质量。本年度有66人被批准为入党积极分子，有36人成为入党发展对象，有12名同志成为预备党员，5名预备党员按期转正。
2009年
我系党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展争先创优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
1、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。
在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入系工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺系党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了系党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名贫困生制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀学生、教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。
2、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。
在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会、组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。
3、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。
我系党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为家庭服务、为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。本年度有21名同志成为预备党员，10名预备党员按期转正。
2010年
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实和实践科学发展观，认真学习和贯彻“两会”精神，进一步加强党总支的组织建设、思想建设和作风建设。
1、组织党员、干部、教师认真学习党的方针政策，学习“两会”精神，用发展着的马列主义教育武装党员干部师生。积极开展系理论中心组学习，制定学习计划，每季度一个专题，每月集中学习不少于半天，理论联系实际，撰写有一定理论水平的心得体会，解决系部发展中的重要理论和实践问题。
2、严格落实学校党委关于《基层组织党建工作目标管理考核标准》 ，严格落实“三会一课”，民主评议党员，民主监督，党员联系群众，党员定期汇报，党内关怀服务等党员管理制度，充分发挥党员在教育教学、学生管理等工作中的先锋模范作用，开展争创“五个好”党总支（领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、基层和群众反映好）和争当“五个好”党员（政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好），以实际行动迎接学校人才质量评估。
3、加强理论学习考勤制度，采取多种形式如自学、集中学习、讨论、交流发言、参观、考察、报告等加强理论学习，提高学习效果。同时开展理论学习竞赛，每年开展1-2次政治理论学习知识竞赛。倡导“五个一”学习，即每位党员每年读一本理论书籍、记一本读书笔记、作一次交流发言、写一篇体会文章、提一条工作建议，有效推进“学习型党支部”、“学习型党员干部”的建设。
4、加强和改进对党员的教育管理，探索建立保持共产党员先进性的长效机制。针对入党积极分子，总支举办和选派他们参加各种党课培训班。通过培训，使他们对党的基本知识有进一步的了解和认识，端正其入党动机。组织好预备党员和正式党员的理论学习，采用先进性教育集中学习、撰写读书笔记和中心发言的做法，不断增强学习教育的针对性和实效性。开展丰富多彩的主题党日活动，2010年结合“加强党性修养，弘扬优良作风”、“党风廉政建设”、“走进红旗渠”开展主题党日活动，真正使理论学习起到指导实践、推动工作的实效。每学期召开一次民主生活会，开展批评与自我批评、民主评议党员工作。
5、严格程序，坚持标准，积极慎重的搞好党的组织发展工作。坚持群众路线，坚持发展党员公示制度、团组织推优制度，确保党员质量。本年度我系确定了120余名入党积极分子，发展对象43人，34名同志为中共预备党员，18名同志按期转正。
2011年
总支换届，成立教师、学生支部。教育科学系（学前教育学院）党总支委员会于3月14日召开委员会第一次全体会议，选举并讨论委员分工，周京峰同志当选为党总支书记，赵瑜同志当选为副书记，组织委员为陈宪恩同志，宣传委员为张振文同志，纪检委员为张文娟同志。教育科学系（学前教育学院）党总支所辖教师第一党支部委员会书记为崔俊涛同志，组织委员为赵新同志，宣传委员为刘川同志；教师第二党支部委员会书记为李静同志，组织委员为李璇同志，宣传委员为闫静同志；学生党支部委员会书记为陈宪恩同志，组织委员为卢慧玲同志，宣传委员为陈彬同志。附：教育科学系（学前教育学院）党总支所属支部党员情况
教育系党总支（55人）
教师第一党支部成员（7人）
崔俊涛 尹丛丛 刘 川 蒲晓冬 刘 敏 赵 新 周京峰
教师第二党支部成员（10人）
李 静 高 红 杨 青 闫 静 李 璇 李 艳 孙 慧 张文娟 张笃伟 张振文
学生党支部成员（38人）
陈宪恩 卢慧玲 宋隽婷 陈 彬 赵 瑜 张盼盼 洪书真 徐加伟 孙丽娟 张巧真 黄 龙 伊峻颉 曹萌萌 王 辰 刘贝贝 石晓雪 肖茂瑞 毛建迪 姜良晓 张 杨 孙百灵 杨延娇 宋元元 狄英国 方 园 陈奎奎 邹新宇 徐 平 王璐璐 张圣云 宋雪婷 樊 静 李欣泽 侯鹏娜 蒋文玲 张 倩 赵 莹 宋丹丹
本年度有21名同志成为中共预备党员，10人按期转正。
