为进一步提升教师的科学研究能力，2月16日上午，学前教育学院以教研室为单位，各教研室主任带领教师专题学习《课题申报书各个模块撰写方法》、《论文的写作流程与写作技巧》、《学术论文编写规则》等内容。

学习内容主要有如何撰写选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、研究基础、研究条件以及论文撰写提纲、论文初稿、论文修改、论文各部分的规范撰写等方面，使大家进一步明确了提高课题申报和撰写论文的相关要求和做法。

老师们纷纷表示，此次学习内容丰富，观点鲜明，主题明确，对进一步做好研究工作具有很强的针对性、前瞻性和指导性。以后将进一步注重研究的实效性、实用性，关注教育现状的发展状况，高质量做课题，规范撰写论文，进一步提高自身的科研素养。