教学管理

当前位置: 首页 > 教学科研 > 教学管理 > 正文

双向融通,共研共进——学前教育学院参加“淄博市优秀教研成果展示活动”

发布日期:2021-11-11 作者: 来源: 点击:

2021年11月4日-5日,学前教育学院赵瑜院长带领教研团队一行7人,赴淄博市汇英幼儿园参与“2021年淄博市幼儿园优秀教研成果展示”活动。淄博市教育局基础教育学院领导和淄博市各幼儿园代表参加了本次活动。

11月4日上午由市汇英幼儿园韩冰川副园长与两位老师关于“无玩具日”活动的分享,让老师们更深入地去思考自然教育的价值,思考环境、材料与幼儿发展的关系。汇报结束后,与会领导、专家和老师们观摩了汇英幼儿园“无玩具日”活动以及室内外的环境创设,部分老师还参与了自然体验活动。

自然游戏“我的树”、“自然盲盒”、“秋天的树叶”带老师们走进周边社区,通过体验式教研与自然进行深层次链接,感受自然的魅力。学前教育学院的领导和老师参加了户外自主游戏观摩体验活动。深度体会“儿童本位、回归自然”的游戏精神。

接下来一天半的的教研成果汇报活动中,我市13所幼儿园围绕“游戏”主题进行了教研成果汇报:临淄区实验幼儿园做了“尊重幼儿天性,回归儿童本真”的经验分享;周村区实验幼儿园分享了“新教师在游戏活动中的成长历程”;桓台县三家幼儿园为大家介绍了“如何在复盘中领会游戏精神”;淄博市市柳泉幼儿园分享主题为“在生活和游戏中支持幼儿的探索性学习”;张店区实验幼儿园和沂源县第二实验幼儿园针对立足自主游戏的教师专业成长方面和游戏让师幼共同成长方面进行分享;高新区三所幼儿园分享了“融美育于生活和游戏之中”;淄博师专松龄幼儿园分享主题“遇见游戏、遇见儿童”,最后在齐丰幼儿园分享的“乘物以游心--基于儿童立场下的游戏环境创设”主题中结束两天的教研活动。

赵瑜院长在分享参会感受时,充分肯定了淄博市学前教研的成绩和价值,并从培养学生的角度提出了校、园双向融通,发挥高校人才培养的优势,将学前专业建设与一线幼儿园需求良性接轨,使学生在教育教学理念上与幼儿园无缝衔接。

今年三月份,学前教育学院以李迎冬、王琮琮、郭婷婷三位教师为主体成立教研指导小组,与淄博市汇英幼儿园(原淄博市直机关第三幼儿园)签订教研协议,多次入园参与幼儿园教研活动,对幼儿园环境创设及自主游戏的开展等教研主题共同探索深度研讨,既对幼儿园提出了具体可行的指导建议,又将幼儿园一线生动鲜活的教研成果与案例与学校教学相结合,与人才培养方案相结合,加速了学生教育理念的转变,提升了学生的教育教学实践能力。教研小组在参会以后迅速将优秀教研成果引入课堂,因地制宜,充分利用学校自然资源,带领学生开展了“回归自然,创意无限”户外自然材料环境创设与游戏实践活动,激发了学生学习兴趣,使学生学到“活的”知识,感受到“活的”教育,深受学生欢迎。