2012年6月18日晚六点半，大学生活动中心，座无虚席，学前教育学院隆重举办了《猜猜我有多爱你，常青儿童文学教学团队汇报演出》，演出在天籁般“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来”的童谣声中正式拉开帷幕；学校团委、蒲文化研究所、附属幼儿园等相关领导出席，我院全体师生观看了演出。

童谣联唱、儿童诗朗诵、绘本剧表演、儿童歌曲串烧、儿童散文朗诵、儿童故事表演、儿歌演唱、儿童歌舞剧、幼儿古诗新唱等节目，一幕幕，一曲曲，台上节目精彩纷呈，台下观众掌声雷动。

儿童文学是学前教育专业必修课，常青教授带领的儿童文学教学团队，秉承将知识、能力、素养以及文学审美结合的原则，瞄准“儿童文学鉴赏、创编、表演”等职业能力的培养，将教、学、做一体化，根据儿童文学的特点和内容安排，实施“案例学习—阅读鉴赏—作品创编—展示交流—表演讲授”五段式学习实训模式。儿童文学教学取得优异成绩，2011年《儿童文学》课程被评为山东省精品课程。

在课程结业之时，举行此次汇报演出，是学生一年来所培养的儿童文学作品创编能力、表演能力、鉴赏能力、儿童文学活动组织能力的一次集中展示。鲜花和掌声已经过去，当一切都归于平静后，我们回头来看时，深刻地感受到，一门课程的教学，仅仅利用课堂上四十五分钟是不能很好的完成的，任课教师要把眼光放长远，要把课堂教学和学生未来的职业能力的培养联系起来，想学生所想甚或想学生所不想，引导学生、鼓励学生，一步步接近目标，一步步成就自己。此次演出将对我院儿童文学教学产生长远的良好影响，对学生未来的教育教学工作奠定良好的基础。